Nog niet rijp / rijp / te rijp

“De focus moet zijn: hoe zorgen we dat leerlingen niet willen frauderen.”

Dat was de strekking van Erdinc Sacans talk voor 32 docenten van het KW1C afdeling Orde, Veiligheid en Sport. Hij bedoelt hier onder andere mee dat je leerlingen niet moet willen pakken op het gebruik van Chat GPT maar het persoonlijke contact in het onderwijs juist moet vergroten en de toetsing moet aanpassen. Juist fijn als ze goed overweg kunnen met generatieve AI. En daarvan liet hij dan ook heel veel voorbeelden zien.

Ook hebben de docenten zelf geëxperimenteerd met AI. Want hoe wordt AI eigenlijk getraind? Nou meestal door mensen. Met de website Teachable Machine van Google konden ze bananen rangschikken in de categorieën: Nog niet rijp/Rijp/Te rijp. Door de machine eerst voorbeelden te geven en de machine te trainen, kan deze uiteindelijk met grote zekerheid zelf een banaan rangschikken. Een leuke manier om machine learning inzichtelijk te maken.

Maar hoe verder? Ook dat werd voorzichtig aangeraakt. Het zal een ongoing dialoog zijn en blijven. We zitten zoals Sacan het zegt ‘in de AI-zomer” het is nog nooit zo hard gegaan met de AI ontwikkelingen als nu. Je zelf goed inlezen in het debat, zelf experimenteren met nieuwe tools en je leerlingen meenemen in de ontwikkelingen is een goed begin.

En daar kan een instelling als Huis73 bij helpen!